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Title L'école actuelle face au changement : instruire, éduquer ou socialiser / sous la direction de Yves Montoya, Jean-Paul Martinez, Gérald Boutin ; avec les contributions de Université Victor Segalen Bordeau 2, Université du Québec à Montréal.

Publication Info. Québec [Que.] : Presses de l'Université du Québec, 2006.

Item Status

Description 1 online resource (xii, 147 pages).
Physical Medium polychrome
Description text file
Series Recherches enseignement, éducation et formation en espaces francophones ; no 6
Recherches enseignement, éducation et formation en espaces francophones ; no 6.
Bibliography Comprend des réf. bibliogr.
Contents L'ÉCOLE ACTUELLE FACE AU CHANGEMENT; Avant-propos; Table des matières; Partie 1_Problématique de l'école face au changement; L'école face à ses nouveaux défis; Violences à l'école en France; Quels savoirs pour apprendre au XXIe siècle?; Les obstacles à l'application des innovations proposées par les réformes des systèmes scolaires; Difficulté d'enseigner, difficulté d'apprendre; Partie 2_Études de cas, recherches et récits d'expériences; La dynamique relationnelle père-fils et les difficultés de lecture et du comportement; Institutionnalisation de la régulation marchande en éducation.
La fonction éducative à l'éducation des adultesL'éducation à la citoyenneté; La médicalisation de problèmes scolaires; Les préoccupations des professeurs en administration de l'éducation à l'égard de leur champ d'études; Compte rendu de lecture.
Access Use copy Restrictions unspecified MiAaHDL
Summary L'école actuelle est de plus en plus remise en question, notamment en ce qui concerne sa fonction éducative. Pressée de toutes parts, il lui faut redéfinir sa mission: instruire, éduquer ou socialiser ou les trois à la fois? Ce ne sont là que quelques-unes des questions que se posent les auteurs de ce numéro de la revue Les recherches en espaces francophones, enseignement, éducation, formation.
Reproduction Electronic reproduction. [S.l.] : HathiTrust Digital Library, 2010. MiAaHDL
System Details Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002. http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212 MiAaHDL
Processing Action digitized 2010 HathiTrust Digital Library committed to preserve MiAaHDL
Local Note eBooks on EBSCOhost EBSCO eBook Subscription Academic Collection - North America
Subject Teaching -- Social aspects -- Case studies.
Teaching -- Social aspects.
Genre/Form Case studies.
Subject Educational change.
Educational change.
Educational sociology.
Educational sociology.
Teaching -- Social aspects.
Genre/Form Livres électronique -- Case studies.
Electronic books.
Livres électronique.
Case studies.
Added Author Montoya, Yves.
Martinez, Jean-Paul.
Boutin, Gérald, 1939-
Université du Québec à Montréal.
Université de Bordeaux II.
Other Form: Print version: École actuelle face au changement. Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec ; Saint-Nicholas, Québec : Distribution de livres Univers S.E.N.C., 2006 2760514560 9782760514560 (DLC) 2006491754 (OCoLC)141849115
ISBN 9781435683259 (electronic book)
1435683250 (electronic book)
9782760519176
2760519171
2760514560
9782760514560
Standard No. ebr10226258