| Description |
1 online resource (xi, 131 pages) : illustrations |
| Physical Medium |
polychrome |
| Description |
text file |
| Note |
"Ont également collaboré à cet ouvrage: Alain Héroux, Adrien Payette, Yves St-Arnaud".--P. [4] de la couv. |
| Bibliography |
Comprend des réf. bibliogr. |
| Contents |
Introduction; Partie 1 : Pourquoi apprendre autrement?; Pour que la formation rejoigne la pratique; Partie 2 : Comment apprendre autrement?; La formation par l'action; Le codéveloppement professionnel; L'atelier de praxéologie; Les auteurs. |
| Summary |
Formule un modèle original et un instrument d'évaluation, dont la visée centrale est de s'assurer que les activités d'apprentissage soient significatives. Aborde des initiatives dans le domaine de l'approche expérientielle: praxéologie, codéveloppement et formation par l'action. |
| Local Note |
eBooks on EBSCOhost EBSCO eBook Subscription Academic Collection - North America |
| Subject |
Experiential learning.
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Experiential learning. |
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Vocational education.
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Vocational education. |
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Occupational training.
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Occupational training. |
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Team learning approach in education.
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Team learning approach in education. |
| Genre/Form |
Electronic books.
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Livres électronique.
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| Added Author |
Payette, Adrien, 1940-
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St-Arnaud, Yves, 1938-
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Mandeville, Lucie, 1960-
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Héroux, Alain.
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| Other Form: |
Print version: Apprendre autrement. Sainte-Foy, Québec : Presses de l'Université du Québec, 2004 2760512819 9782760512818 (DLC) 2004401013 (OCoLC)82772300 |
| ISBN |
2760512819 |
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9782760512818 |
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9781435690608 (electronic book) |
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1435690605 (electronic book) |
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9782760517837 (electronic book) |
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2760517837 (electronic book) |
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