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Title Jungen in Bildungskontexten Männlichkeit, Geschlecht und Pädagogik in Kindheit und Jugend / Jürgen Budde, Thomas Rieske, Michael Cremers, Jens Krabel, Anette Dietrich, Philippe Greif, Kevin Stützel, Sylka Scholz, Stephan Höyng, Hartwig Schuck, Barbara Scholand, Marc Thielen.

Publication Info. Leverkusen-Opladen Verlag Barbara Budrich 2022.
©2022

Item Status

Edition 1st.
Description 1 online resource (324 pages).
digital
Physical Medium polychrome
Description text file
Series Studien zu Differenz, Bildung und Kultur ; 11
Studien zu Differenz, Bildung und Kultur ; 11.
Note "Verlag Barbara Budrich"
Contents InhaltJürgen Budde und Thomas-Viola RieskeErziehungswissenschaftliche Jungenforschung -- eine EinleitungJürgen Budde und Thomas-Viola RieskeErziehungswissenschaftliche Forschung zu Jungen -- Systematisierung eines ForschungsfeldesZur Relationierung von Jungen, Männlichkeit und Bildung -- Eine subjektivierungstheoretische SkizzeMännliche Akteure in BildungsinstitutionenMichael Cremers und Jens KrabelDie Relevanz der Kategorie 'Geschlecht' im Feld der frühen Kindheit. Un/doing gender in KindertageseinrichtungenAnette Dietrich und Jürgen Budde"Ich geb 'nem Jungen nen Check und keine Umarmung" -- Zwischen Transformation und Tradierung von Männlichkeiten in der SchulePhilippe Greif und Hartwig SchuckWenn Man(n) dazugehört -- Zum Verhältnis von Männlichkeit und Zugehörigkeit in gemischtgeschlechtlichen pädagogischen Kontexten non-formaler BildungMännliche Jugendliche und junge Männer in der AusbildungBarbara Scholand und Marc ThielenBerufliche und geschlechtsbezogene Orientierungen von männlichen Auszubildenden in geschlechtsuntypischen Berufen. Ein exemplarischer Vergleich von Assistenzberufen im Erziehungs- und Gesundheitssektor Kevin Stützel und Sylka ScholzSorge als Beziehungsverhältnis -- Zum Umgang männlicher Auszubildender mit Emotionen in der PflegeBarbara Scholand und Kevin StützelJenseits von Dominanz und Hegemonie? Männliche Auszubildende in der PflegeTheoretische Perspektiven auf Forschungen zu männlichen Akteuren in BildungskontextenJürgen BuddeMännlichkeitskonzeptionen in Kindheit und Jugend im Kontext von Bildungs- und ErziehungsinstitutionenKevin Stützel im Gespräch mit Jürgen Budde, Stephan Höyng, Marc Thielen, Thomas Viola Rieske und Sylka ScholzWas heißt heutzutage 'männlich' sein? Von 'dicken Begriffen', 'diskursiven Brecheisen', 'Barbiepuppen als Spiderman', 'Jungs im rosa Kleid' und dem Ringen um Begriffe und männlichkeitstheoretische Konzepte in der ForschungspraxisAutor*innen und Projektbeteiligte
Summary Diskurse über Jungen und Bildung sind im akademischen Feld nach intensiven Debatten in den 2000ern und frühen 2010ern seltener geworden. Zwar gibt es ein anhaltend aktives Feld der pädagogischen Praxis, die Jungen und deren Lebenslagen geschlechterreflektiert adressiert. Doch die Anzahl an empirischen Studien zu Jungen und Bildung ist überschaubar. Dabei gibt es durchaus eine Vielzahl aktueller erziehungswissenschaftlicher Fragen im Kontext der Transformation von Geschlechterverhältnissen und ökonomischem und kulturellem Wandel. Der Band stellt empirische Studien vor, die sich diesen Fragen in Bezug auf Früh- und Schulpädagogik, berufliche Bildung, offene Jugendarbeit sowie Berufsbildungsbiographien widmen. Zudem enthält er theoretische Reflexionen zu Männlichkeitsforschung und zum Verhältnis von Jungen und Bildung.
Audience Lehrende und Forschende der Erziehungswissenschaft und Soziologie.
Biography Prof. Dr. Jürgen Budde, Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Theorie der Bildung, des Lehrens und Lernens, Institut für Erziehungswissenschaft an der Europa-Universität FlensburgDr. Thomas Viola Rieske, Professor für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Elementarpädagogik an der Evangelischen Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe.
Local Note JSTOR Books at JSTOR Open Access
Subject Boys -- Education.
Boys -- Education.
Boys.
Indexed Term Bildungsinstitutionen
care
early education
educational institutions
Frühpädagogik
gender reflective pedagogy
gender
geschlechterreflektierte Pädagogik
Geschlecht
inequality
intersectionality
Intersektionalität
Jugend
masculinity
Männlichkeit
subjectification
Subjektivierung
Ungleichheit
youth
Genre/Form Electronic books.
Electronic books.
Subject Boys.
Added Author Budde, Jürgen Prof. Dr, editor.
Rieske, Thomas, editor.
Cremers, Michael, contributor.
Krabel, Jens, contributor.
Dietrich, Anette Dr, contributor.
Greif, Philippe, contributor.
Stützel, Kevin Dr, contributor.
Scholz, Sylka Prof. Dr, contributor.
Höyng, Stephan Prof. Dr, contributor.
Schuck, Hartwig, contributor.
Scholand, Barbara, contributor.
Thielen, Marc Prof. Dr, contributor.
Other Form: Print version: 9783847425342
ISBN 9783847416821 (electronic book)
3847416820 (electronic book)
9783847425342
Standard No. 10.3224/84742534