Description |
1 online resource (xv, 393 pages) |
Physical Medium |
polychrome |
Description |
text file |
Bibliography |
Includes bibliographical references. |
Contents |
Intro; _GoBack; _ENREF_18; Préface; Monik Bruneau; Introduction; PARTIE 1; DANSER À L'ÉCOLE; Chapitre 1; Du mouvement à l'art : évolution des conceptions de la danse et de son enseignement à l'école québécoise de 1950 à 1980; Madeleine Lord; Caroline Raymond; CHAPITRE 2; L'intégration de la danse au curriculum scolaire québécois : portrait des programmes d'études des années 1980 et 2000; Caroline Raymond; Madeleine Lord; CHAPITRE 3; Qui fait danser à l'école? Quelques composantes de l'identité professionnelle d'enseignantes de danse en milieu scolaire; Hélène Duval; PARTIE 2. |
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PENSER À FAIRE DANSERCHAPITRE 1; La transposition didactique dans la planification et l'enseignement de la danse : faire appel aux dialogues intérieur et interactif; Caroline Raymond; CHAPITRE 2; L'ÉCRITURE COMME DISPOSITIF DE FORMATION DE LA PENSÉE DIDACTIQUE DES ÉTUDIANTS EN ENSEIGNEMENT DE LA DANSE; Nicole Turcotte; CHAPITRE 3; Quelle(s) danse(s) À l'ÉcolE? Les choix de l'enseignante; Caroline Paré; Partie 3; Faire danser; Chapitre 1; Faire ressentir : explorer la partie non visible de l'iceberg; Nicole Harbonnier; CHAPITRE 2. |
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La carcasse et l'étincelle : contributions de l'éducation somatique au faire danser à l'écoleSylvie Fortin; CHAPITRE 3; Des genres et des styles; Marie Beaulieu; CHAPITRE 4; Interpréter des danses : les chemins d'une enseignante pour développer une danse singulière; Caroline Paré; CHAPITRE 5; Faire créer en milieu scolaire : contextes, caractéristiques et ressources; Hélène Duval; Nicole Turcotte; CHAPITRE 6; PARTICULARITÉS DU PROCESSUS D'ACCOMPAGNEMENT DES JEUNES À LA CRÉATION CHORÉGRAPHIQUE; Hélène Duval; Nicole Turcotte; CHAPITRE 7. |
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CRÉATION, SEMIS ET PALABRES : DES ARCHIVES CHORÉGRAPHIQUES VIVANTES ET ÉVOLUTIVESManon Hotte; PARTIE 4; FAIRE APPRÉCIER; CHAPITRE 1; L'apprÉciation chorÉgraphique : apprendre À analyser et À discuter des danses; Madeleine Lord; Caroline Raymond; Nicole Turcotte; CHAPITRE 2; EXERCER L'ESPRIT CRITIQUE DES JEUNES FACE AUX VIDÉOCLIPS DE MUSIQUE POPULAIRE; Jade Marquis; CHAPITRE 3; CENT ANS DE CRÉATION CHORÉGRAPHIQUE POUR LES ENFANTS DU QUÉBEC; Marie Beaulieu; CHAPITRE 4; DANSER POUR UN PUBLIC EN MILIEU SCOLAIRE; Elisabeth Hould; NOTICES BIOGRAPHIQUES. |
Local Note |
eBooks on EBSCOhost EBSCO eBook Subscription Academic Collection - North America |
Subject |
Dance -- Study and teaching -- Québec (Province)
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Dance -- Study and teaching. |
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Québec. |
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ART / General. |
Genre/Form |
Electronic books.
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Added Author |
Turcotte, Nicole, editor.
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Raymond, Caroline, editor.
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Duval, Hélène, editor.
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Other Form: |
Print version: Duval, Hélène. Faire Danser à L'école. Quebec : Les Presses de l'Université Laval, ©2018 9782763740089 |
ISBN |
9782763740096 (electronic book) |
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9782763740089 (print) |
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2763740081 |
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276374009X |
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