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245 00 Problematisierung statt Optimierung?|bVerhandlungen einer 
       klärungsbedürftigen Beziehung in der Erwachsenenbildung /
       |cMalte Ebner von Eschenbach, Maria Kondratjuk, Maria 
       Stimm, Jana Trumann, Farina Wagner. 
250    1st. 
264  1 Leverkusen-Opladen|bVerlag Barbara Budrich|c2022. 
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490 1  Debatte Sonderheft 
500    "Verlag Barbara Budrich" 
505 0  1. Einleitung 2. Malte Ebner von Eschenbach: Die Sackgasse
       der Optimierung -- Gegenstandstheoretische Bemerkungen zur
       Migrationsforschung in der Erwachsenenbildung 3. Astrid 
       Messerschmidt: Replik zum Beitrag von Malte Ebner von 
       Eschenbach4. Maria Kondratjuk: Regulierungsparadoxien an 
       Hochschulen -- Problematisierung von 
       Optimierungsphänomenen in der Hochschulweiterbildung 5. 
       Claudia Lobe: Replik zum Beitrag von Maria Kondratjuk6. 
       Maria Stimm: Zur Schlagseite der Optimierung -- Eine 
       erwachsenenpädagogische Re-Information der 
       Wissenschaftskommunikation7. Jana Trumann: Replik zum 
       Beitrag von Maria Stimm8. Farina Wagner: Das Sprechen über
       Selbstoptimierung -- Eine (Rück-)Wendung zum Ort des 
       Subjektivierungsgeschehens9. Stephanie Freide:Replik zum 
       Beitrag von Farina Wagner 
520    Das erste Sonderheft der Zeitschrift Debatte versammelt 
       Beiträge und Repliken zur Erwachsenenbildung, die einen 
       Perspektivwechsel zur Diskussion stellen: Während 
       Optimierung häufig als Lösung für 
       erziehungswissenschaftliche Problemstellungen eingesetzt 
       wird, lenkt das Sonderheft den Fokus auf 
       Problematisierung. Denn Optimierung setzt implizit ein 
       bereits definiertes Ziel voraus, während die 
       Problematisierung eine Offenheit gegenüber ihrem 
       Gegenstand erlaubt. Die damit verbundenen Implikationen 
       werden entlang folgender empirischer Felder entfaltet: 
       Migrationsforschung, Hochschulweiterbildung, 
       Wissenschaftskommunikation und Weiterbildungsberatung. 
521    Forschende und Lehrende der Erziehungswissenschaft. 
545 0  Dr. Malte Ebner von Eschenbach, wissenschaftlicher 
       Mitarbeiter, Martin-Luther-Universität Halle-WittenbergDr.
       Maria Kondratjuk, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Martin-
       Luther-Universität Halle-WittenbergDr. Maria Stimm, 
       wissenschaftliche Mitarbeiterin, Martin-Luther-Universität
       Halle-WittenbergDr. Jana Trumann, wissenschaftliche 
       Mitarbeiterin, Universität Duisburg-EssenFarina Wagner, 
       Promovendin und Lehrbeauftragte, Martin-Luther-Universität
       Halle-Wittenberg. 
588 0  Vendor-supplied metadata. 
590    JSTOR|bBooks at JSTOR Open Access 
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700 1  Stimm, Maria|cDr,|eeditor. 
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830  0 Debatte Sonderheft. 
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