Skip to content
You are not logged in |Login  
     
Limit search to available items
Record:   Prev Next
Resources
More Information
Bestseller
BestsellerE-book

Title Intervenir auprès d'élèves ayant des besoins particuliers : quelle formation à l'enseignement? / sous la direction de Pierre-André Doudin and Louise Lafortune].

Publication Info. Québec [Que.] : Presses de l'Université du Québec, 2006.

Item Status

Description 1 online resource (xi, 246 pages).
Physical Medium polychrome
Description text file
Series Collection Éducation intervention ; 17
Collection Education intervention ; 17.
Bibliography Comprend des réf. bibliogr.
Contents INTERVENIR AUPRÈS D'ÉLÈVES AYANT DES BESOINS PARTICULIERS; Table des matières; Introduction_Intervenir auprès d'élèves ayant des besoins particuliers; Partie 1_Aspects internationaux; Chapitre 1_La pratique de l'inclusion scolaire à travers le temps; Chapitre 2_L'intégration des élèves en difficulté et la formation des enseignants de soutien en Italie; Chapitre 3_Une vision de l'aide aux élèves en difficulté entre inclusion et exclusion; Partie 2_Aspects didactiques; Chapitre 4_Erreurs d'orthographe et remédiation avec des élèves en difficulté
Chapitre 5_Le récit de vie et le rôle de la narration dans le développement psychologique des élèves en échec sévèreChapitre 6_Répliques didactiques aux difficultés d'apprentissage en mathématiques; Partie 3_Prévention; Chapitre 7_Représentations des enseignants et pratiques de réintégration; Chapitre 8_Dépistage précoce des enfants à risque de difficultés d'apprentissage; Chapitre 9_Enfants abusés et placés en institution spécialisée; Partie 4_Inclusion et équité; Chapitre 10_Vers une équité sociopédagogique.
Chapitre 11_Former à la pédagogie de la sollicitude pour une pratique inclusive authentiqueNotices biographiques.
Summary Les auteurs de ce collectif font part des résultats des différentes mesures prises en Europe et en Amérique du Nord pour venir en aide aux élèves qui éprouvent des difficultés d'apprentissage. Ils proposent quelques pistes de solutions afin que l'enseignant soit mieux informé et que les élèves puissent réaliser des apprentissages et mieux réussir à l'école, et ce, dans toutes les matières.
Local Note eBooks on EBSCOhost EBSCO eBook Subscription Academic Collection - North America
Subject Learning disabled children -- Services for.
Learning disabled children -- Services for.
Learning disabled children.
Special education teachers -- Training of.
Special education teachers -- Training of.
Inclusive education.
Inclusive education.
Learning disabled children -- Education.
Learning disabled children -- Education.
Learning disabilities -- Prevention.
Learning disabilities -- Prevention.
Learning disabilities.
Genre/Form Livres électronique.
Electronic books.
Livres électronique.
Added Author Doudin, Pierre-André.
Lafortune, Louise.
Other Form: Print version: Intervenir auprès d'élèves ayant des besoins particuliers. Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec, 2006 2760513866 9782760513860 (DLC) 2006386535 (OCoLC)137246098
ISBN 9781435685215 (electronic book)
1435685210 (electronic book)
9782760518674 (electronic book)
2760518671 (electronic book)
9782760527706 (electronic book)
2760527700 (electronic book)
2760513866
Standard No. ebr10226184