| Edition |
Segunda edición. |
| Description |
1 online resource |
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text file |
| Bibliography |
Includes bibliographical references. |
| Contents |
Hoja de créditos; Contenido; Presentación; Introducción; Parte I. Procesamiento de la información. Aproximaciones teóricas y herramientas para la comprensión lectora; Capítulo 1. Estrategias de comprensión lectora Carla Zelada Feria; Capítulo 2. Lectura crítica. La interpretación Lis Arévalo Hidalgo y Percy Galindo Rojas; Capítulo 3. La lectura como proceso complejo. El uso de organizadores gráficos para la comprensión lectora, y el caso particular de los mapas y redes conceptuales Cinthia Peña Larrea; Capítulo 4. Reflexiones teóricas sobre la comprensión lectora Moisés Ramos Matías. |
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Parte II. Producción de textos en el contexto académicoCapítulo 5. El proceso de redacción Milton Manrique Rabelo, Ruth Nicacio Tello y Jaime Zapata Fajardo; Capítulo 6. Análisis de dos textos universitarios Aldo Figueroa Ocampo; Capítulo 7. La pertinencia y solidez del contenido en un texto escrito en el contexto académico Mauricio Aguirre Villanueva, Jesús Martínez Mogrovejo y Vladimir Terbullino Tamashiro; Capítulo 8. La estructura del texto en contextos académicos Elliot Coloma Romero, Claudia Maldonado Cáceres y Moisés Sánchez Franco. |
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Capítulo 9. Estrategias discursivas para redactar textos en contextos académicos Elliot Coloma Romero, Claudia Maldonado Cáceres y Moisés Sánchez FrancoCapítulo 10. La competencia léxico gramatical en los textos escritos en el contexto académico Angello Cueva Yauri, Carlos Rider Pérez León y Marco Antonio Young Rabines; Capítulo 11. Los signos de puntuación Carmen Campana Cama y María Vilela Torres; Bibliografía general; Sobre los autores; Recientes publicaciones de Editorial UPC. |
| Summary |
La segunda edición de Cómo leer y escribir en la universidad: prácticas letradas exitosas ha sido escrita con el objetivo de dotar a los estudiantes de las herramientas necesarias para la redacción de textos en contextos académicos. Todo estudiante universitario está constantemente expuesto a la necesidad de procesar gran cantidad de información como parte del plan de aprendizaje de su especialidad. Por ello, en la vida académica, el empleo de la lectura y la escritura sigue siendo fundamental para lograr el eficaz procesamiento de datos, incluso hoy, una época de cambio y aparición de diver. |
| Local Note |
eBooks on EBSCOhost EBSCO eBook Subscription Academic Collection - North America |
| Subject |
Law -- Study and teaching (Higher) -- Peru.
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Law -- Study and teaching (Higher) |
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Peru. |
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Law. |
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Literacy -- Study and teaching (Higher) -- Peru.
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Literacy. |
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Law. |
| Added Author |
Aguirre Villanueva, Mauricio, editor.
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| Other Form: |
Print version: Aguirre, Mauricio. Cómo leer y escribir en la universidad : Prácticas letradas exitosas. Lima : Editorial UPC, ©2015 9786124191701 |
| ISBN |
9786123180157 (electronic book) |
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6123180150 (electronic book) |
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9786124191701 |
| Music No. |
MWT11431690 |
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