LEADER 00000cam a2200769Ma 4500
001 ocn715172137
003 OCoLC
005 20160805111113.4
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 110322s2009 be ad ob 000 0 dut d
019 887504292
020 9789461660442|q(electronic book)
020 9461660448|q(electronic book)
020 |z9789058677228
035 (OCoLC)715172137|z(OCoLC)887504292
037 22573/ctt8xnbd2|bJSTOR
040 E7B|beng|epn|cE7B|dOCLCQ|dN$T|dOCLCQ|dOCLCF|dOCLCO|dJSTOR
|dEBLCP|dYDXCP|dDEBSZ|dOCLCO|dOCLCQ|dOCLCO
049 RIDW
050 4 Q125|b.V57 2009eb
072 7 SCI|x034000|2bisacsh
072 7 SCI000000|2bisacsh
082 04 509|223
090 Q125|b.V57 2009eb
245 00 Visie en vooruitgang XXI /|credactie, Bart Raymaekers.
264 1 Leuven :|bUniversitaire Pers Leuven,|c2009.
300 1 online resource (263 pages) :|billustrations.
336 text|btxt|2rdacontent
337 computer|bc|2rdamedia
338 online resource|bcr|2rdacarrier
340 |gpolychrome|2rdacc
347 text file|2rdaft
490 1 Lessen voor de eenentwintigste eeuw ;|vv. 15
504 Includes bibliographical references.
505 0 Visie en vooruitgang XXI Lessen voor de eenentwintigste
eeuw; Inhoud; Voorwoord; De crisis en de toekomst van de
welvaartsstaat; Inleiding; De welvaartsstaat gaat over
'welvaart' en 'verdeling'; Welvaart en verdeling doorheen
de tijd: een U-curve?; 30 jaar crisis en heroriëntering:
naar de 'investeringsstaat'; Terug naar welvaart en
verdeling: de paradox van de investeringsstaat; De
ambiguïteit van de actieve welvaartsstaat; Nieuwe sociale
risico's en mattheuseffecten; De grote teleurstelling van
het gelijkekansenbeleid; Inkomensongelijkheid in rijke
welvaartsstaten: is dat nog een probleem?
505 8 De crisis en de toekomst van welvaartsstaten: samenvatting
en besluitOver machines die leren; Inleiding; Wat is
machinaal leren?; Waarom machinaal leren?; Hoe werkt
machinaal leren?; Leren van beslissingsbomen; Leren van
associaties; Leren uit beloningen; Machinaal leren nu en
in de toekomst; Machinaal leren in wetenschappelijke
domeinen; De analyse van netwerken; Machinaal leren voor
het herkennen van activiteiten; De aard van het machinaal
leren; Logische redeneervormen; Besluit; Literatuur; Wat
is zien?; Kijken doen we met onze ogen, zien met onze
hersenen; De visuele waarneming.
505 8 Het visuele systeemDe visuele hersenschors; Bedrogen ogen;
Iedere soort levert zijn bijdrage aan onze kennis; Enkele
stoornissen in visuele perceptie; Herstel na schade?;
Literatuur; Ethos, retoriek en marketing; Mediagebruik als
groepsparticipatie; De cultivatie van een virtuele
groepsaffiniteit; Retoriek en ethos; Ethos en marketing;
Besluit; Noten; Een wetenschapvan het geluk?; Een test van
onze intuïties; Geld en geluk; Wat maakt ons
(on)gelukkig?; Filosofen over de economie van het geluk;
Aristoteles als alternatief; Eudaimonia; Een zinvol leven;
Besluit; Literatuur; Nature en nurture.
505 8 InleidingHet nature-nurturedebat: nature of nurture?;
Nature én nurture; Nature via nuture; Nature bepaalt
nurture (nature-nurture correlatie); Nurture bepaalt
nature; Besluit; Literatuur; Hoe sterk gelijken we
opwormen en insecten?; Inleiding; De code van het leven;
De evolutionaire stamboom van het dierlijk leven; Kijk en
vergelijk: de fruitvlieg en de worm als modelorganisme;
Het brein; Eetgedrag en metabolisme; De puberteit en de
neuropeptidehormonen betrokken bij de voortplanting; De
biologische klok; Slaap; Leergedrag; Verslaving; Veel
gedragingen zijn genetisch bepaald.
505 8 De fruitvlieg als model voor menselijke ziektenNiet-
coderend DNA en biologische complexiteit?; Conclusie;
Literatuur; Hoe zwart is Obama?; Literatuur; Is er nog
voldoende water om ons voedsel te produceren?; De
watervraag; Vraag naar zoet water; Het wateraanbod;
Alternatieve zoetwaterbronnen; Het verhogen van de opb
rengst per eenheid water; De gewas-waterproductiviteit;
Verzekeren van goede agronomische toestanden op het veld;
Verbeteren van de irrigatie-efficiëntie; Deficit
irrigatie; Softwaremodellen om richtlijnen te formuleren;
AquaCrop: een gewas-waterproductiviteitsmodel.
520 Wat doen wetenschappers echt? Doet hun werk ertoe?
Waarnaar zijn ze op zoek? Waarover denken ze na? De Lessen
voor de 21ste eeuw brengen al 15 jaar wetenschap naar een
breder publiek. Een blik op de thema's toont meteen dat
geen enkel onderwerp te heet of te licht is om over te
communiceren: het evolutie-debat of de welvaartsstaat,
lerende machines of geluk, sportcenten of ecologie in
China ... De teksten in dit boek zijn de neerslag van de
publieke lessen die jaarlijks aan de K.U. Leuven worden
georganiseerd. Wie wil weten hoe biologen, filosofen,
sociologen, medici, juristen of medici denken.
588 0 Print version record.
590 eBooks on EBSCOhost|bEBSCO eBook Subscription Academic
Collection - North America
648 7 21st century|2fast
648 7 1950-|2fast
648 7 Since 1950|2fast
650 0 Science|xHistory|0https://id.loc.gov/authorities/subjects/
sh85118570|y21st century.|0https://id.loc.gov/authorities/
subjects/sh2002012478
650 0 Technology|xHistory|0https://id.loc.gov/authorities/
subjects/sh2009102782|y21st century.|0https://id.loc.gov/
authorities/subjects/sh2002012478
650 0 Civilization, Modern|y1950-|0https://id.loc.gov/
authorities/subjects/sh85026475
650 0 Twenty-first century.|0https://id.loc.gov/authorities/
subjects/sh85139024
650 7 Science.|2fast|0https://id.worldcat.org/fast/1108176
650 7 History.|2fast|0https://id.worldcat.org/fast/958235
650 7 Technology.|2fast|0https://id.worldcat.org/fast/1145078
650 7 Civilization, Modern.|2fast|0https://id.worldcat.org/fast/
863073
650 7 Twenty-first century.|2fast|0https://id.worldcat.org/fast/
1159816
655 4 Electronic books.
655 7 History.|2fast|0https://id.worldcat.org/fast/1411628
700 1 Raymaekers, Bart.|0https://id.loc.gov/authorities/names/
n94037400
776 08 |iPrint version:|aRaymaekers, Bart.|tVisie en vooruitgang
: Lessen voor de eenentwintigste eeuw.|dLeuven : Leuven
University Press, ©2009|z9789058677228
830 0 Lessen voor de eenentwintigste eeuw ;|vv. 15.
856 40 |uhttps://rider.idm.oclc.org/login?url=http://
search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&
db=nlebk&AN=437092|zOnline eBook. Access restricted to
current Rider University students, faculty, and staff.
856 42 |3Instructions for reading/downloading this eBook|uhttp://
guides.rider.edu/ebooks/ebsco
901 MARCIVE 20231220
948 |d20161017|cEBSCO|tebscoebooksacademic updated AugtoOct17
|lridw
948 |d20160616|cEBSCO|tebscoebooksacademic|lridw
994 92|bRID
